Grenzen - Discipline

4 tips om grenzen te stellen aan kinderen vanuit positieve discipline

4 tips om grenzen te stellen aan kinderen vanuit positieve discipline



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Jongens en meisjes hebben grenzen nodig om hun eigen geluk vollediger te ontwikkelen. En het is dat ze, samen met de regels, fundamenteel zijn voor hun emotionele welzijn en voor de rest van de mensen met wie ze gaan communiceren. Vervolgens gaan we een reeks aanwijzingen analyseren die ons zullen helpen stel grenzen aan kinderen vanuit positieve discipline, dat wil zeggen, uit vriendelijkheid en standvastigheid.

De beperkingen die we onze zonen en dochters opleggen, mogen niet afkomstig zijn van beloningen, straffen, zelfs chantage of spankingDit is de basis van positieve discipline, wat er ook toe bijdraagt ​​dat de grenzen moeten beginnen van respect, vriendelijkheid en empathie. En het is dat opvoeding met en vanuit vriendelijkheid in geen geval synoniem is met toegeeflijkheid.

Grenzen helpen jongens en meisjes om te weten hoe ze zich op bepaalde momenten en situaties moeten gedragen, en om te weten hoe ze op een gezonde manier met anderen kunnen omgaan, om uiteindelijk gelukkiger te zijn.

Positieve discipline is niet een reeks regels, normen of recepten. Nee, positieve discipline is een onderwijsfilosofie die fundamenteel is gebaseerd op de diep en bewust ouderschap, die tot doel heeft het kind zelf te reflecteren op zijn gedrag, evenals de betrokkenheid bij het zoeken naar oplossingen voor mogelijke veroorzaakte schade.

Aan de andere kant is positieve discipline een constante taak, met langdurige, effectieve en blijvende resultaten in de loop van de tijd. Er zijn moeders en vaders die de voorkeur geven aan een onmiddellijk resultaat, zoals geboden door sanctie, chantage of straf; maar het is heel belangrijk om te weten dat in dit geval het leren niet het gewenste is en dat ook deze resultaten zijn niet langdurig.

En hoe kan positieve correctie ons helpen om op een vriendelijke en respectvolle manier, maar tegelijkertijd vastberaden, grenzen aan kinderen voor te stellen? Om wat te promoten respectvolle en vriendelijke grenzen, Ik ga je vier belangrijke aanwijzingen geven:

1. Laat het kind deelnemen aan de regels
In die zin versterken we ook hun verantwoordelijkheid en behoren we tot de groep. Het is duidelijk dat er regels zijn waarover niet kan worden onderhandeld, zoals bijvoorbeeld op het gebied van beveiliging, maar andere wel. Om deze gesprekken te ontwikkelen, is de gezinsvergadering een goed hulpmiddel.

2. Stel eerlijke grenzen, passend bij de leeftijd en ontwikkeling van de volwassenheid
Het is belangrijk om in gedachten te houden dat de limieten die we voorstellen, worden aangepast aan onze zoons en dochters. Op deze manier bevorderen we de therapietrouw en helpen we het emotionele zelfmanagement van het kind.

3. Handel met vriendelijkheid en standvastigheid
Dit is een van de mantra's van deze discipline. En ik deel een zin die me veel heeft geholpen: 'Als je grenzen stelt aan je zoon, laat dat dan met dezelfde vastberadenheid, liefde en kalmte zijn waarmee je hem een ​​kus geeft'.

4. Stimuleer productieve reflectie die het zoeken naar een oplossing bevordert
Enerzijds moet het kind het belang inzien van het nemen van verantwoordelijkheid voor zijn eigen gedrag, of het nu een gebeurtenis is die plaatsvond in het bijzijn van volwassenen of niet. En aan de andere kant is consequentie nodig, dat wil zeggen: gezamenlijk zoeken naar oplossingen, vragen hoe je kunt verzachten wat er is gebeurd of hoe je kunt verbeteren ...

Onthoud de waardevolle kracht van de vraag! Op deze manier wordt de basis gelegd voor verantwoordelijk en zinvol gedrag.

Het is belangrijk om dat niet te vergeten jongens en meisjes hebben de behoefte om erbij te horen, die op de een of andere manier de verbinding met anderen zoeken en het is daar, als de belangrijkste referenties die we zijn, waar het voor ons nodig is om hen te begeleiden en te helpen in hun gevoel van bijdrage.

Hoe meer respect en liefde we bieden, hoe meer ze ernaar zullen leven en dus hoe meer ze eraan zullen geven, te beginnen bij zichzelf. En tot slot, laten we niet vergeten om hun emoties te valideren en ze te begeleiden met vertrouwen en luisteren.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met 4 tips om grenzen te stellen aan kinderen vanuit positieve discipline, in de categorie Limits - Discipline ter plaatse.


Video: Opvoeden als je zelf autisme hebt (Augustus 2022).